Un petit recensement des pièges et confusions possibles (homonymes, etc.) pour un auteur.
1) Lieu(x) / lieue(s) ;
2) Accro (au chocolat) / accroc (sur une chemise) ;
3) Cessions / Session ;
4) Somptuaire / Somptueux ;
5) Cote (notation) / Côte (de bœuf) ;
6) Bénit / Béni (http://parler-francais.eklablog.com/beni-benit-a26591681) ;
7) Fût-ce / fut-ce (https://www.projet-voltaire.fr/regles-orthographe/fut-ce-ou-fut-ce/) ;
8) Une somme conséquente (Eh bien, non!). On préférera utiliser une somme importante, une somme rondelette ;
9) Bâiller (une porte qui bâille) / bailler (la bailler belle à quelqu'un) / bayer (aux corneilles) ; https://www.projet-voltaire.fr/regles-orthographe/bailler-bailler-ou-bayer/.
10) Cru (verbe croire) / Crû (verbe croître) ;
11) Fatigant / fatiguant (http://parler-francais.eklablog.com/fatigant-fatiguant-a3987285) ;
12) Çà et là (de côté et d'autre) / ça ;
13) Foi (croyance), fois (il était une fois), foie (l'organe) ;
14) Sujétion / suggestion ;
15) Graduation / gradation ;
16) Séant (convenable) / seyant (va bien à la personne qui la porte) / céans (ici, en ces lieux) ;
17) Repaire (refuge) / repère (marque qui permet de s'orienter) ;
18) Volatile (oiseau) / volatil(e) (qui passe facilement à l'état de vapeur) ;
19) Grill (le restaurant) / gril (être sur le gril) ;
20) Chaos (désordre) / cahot (soubresaut) ;
21) Mystifier (tromper quelqu'un) / Mythifier (lui donner un caractère mythique) ;
22) Naguère / Jadis ;
23) Décrépit (affaibli par l'âge) / décrépi (qui a perdu son crépi => une maison par exemple) ;
24) Achalandé (qui a beaucoup de clients) / approvisionné (fourni en marchandises) ;
25) Détonner (contraste) / Détoner (Exploser avec bruit) / Dénoter (Indiquer, désigner par une caractéristique) ;
26) Emprunt (On emprunte une somme) / Empreint (Marqué profondément (par) : un ouvrage empreint de tristesse) ;
27) Conjoncture (situation, contexte), conjecture (hypothèse, supposition) ; (https://www.projet-voltaire.fr/regles-orthographe/conjecture-ou-conjoncture/) ;
28) Ressortir (sortir de nouveau) / Ressortit à (être du ressort de, relever de)
29) Agonir (accabler (d'injures)) / agoniser (Être près de sa fin) ;
30) Anoblir / Ennoblir (cf. Dire, ne pas dire de l'Académie française) ;
31) Balade / Ballade (cf. Dire, ne pas dire de l'Académie française) ;
32) Allocution / Élocution (cf. Dire, ne pas dire de l'Académie française) ;
33) Aire / Ère (cf. Dire, ne pas dire de l'Académie française) ;
34) Attentionné / Attentif (cf. Dire, ne pas dire de l'Académie française) ;
35) Censé (supposé le faire) / Sensé (avoir du bon sens) ;
36) Tache (une tache de graisse) / Tâche (travail à accomplir)
37) Pose / Pause (suspension momentanée d'une activité) ;
38) Raisonner / Résonner ;
39) S'égayer (s'amuser) / S'égailler (se disperser) ;
40) Imprudent / Impudent ;
41) Mousseux (qui mousse = vin mousseux)/ Moussu (couvert de mousse) ;
42) Cœur (organe musculaire) / chœur (Les chœurs de danse de l'Opéra) ;
43) Collision (choc de deux objets en mouvement) / Collusion (entente secrète...) « collision » ou « collusion » ? - Orthographe Projet Voltaire (projet-voltaire.fr) ;
44) Septique (causé par les microbes) / Sceptique (incrédule) ;
45) Foi (fait de croire) / fois (une fois, deux fois, trois fois) / foie (organe) ;
46) Décade (10 jours) / Décennie (10 ans) Décade pour décennie | Académie française (academie-francaise.fr) ;
47) Prémisse (n.f. Chacune des deux premières propositions, la majeure et la mineure, d'un syllogisme) / Prémices (n.f.p. premières manifestations de quelque chose d'important) ;
48) Réanimer (sens médical : rétablir les fonctions vitales de quelqu'un) / Ranimer (Redonner de la vigueur, de la vitalité, du dynamisme à quelqu'un, à quelque chose) ;
49) Satire (n.f. écrit ou dessin qui tourne qqn ou qqch en ridicule)/ Satyre (n.m. demi-dieu à jambes de bouc, dans la mythologie grecque) ;
50) Martyre (n.m. "le supplice") / Martyr(e) (n. "la personne qui souffre") ;
51) Rancart (n.m. mettre au rancart : mettre au rebut) / rancard / rencard (renseignement, rendez-vous) ;
52) Coma (n.m. état d'inconscience) et comma (n.m. micro-intervalle de musique) ;
53) Cep (n.m. pied de vigne) / cèpe (n.m. champignon) / sep (n.m. pièce de charrue) ;
54) Flamant (n.m. rose) / le flamand (dialecte du néerlandais) ;
55) Subit (brusque, inattendu) / subi (participe passé du verbe subir) ;
56) Brocart (n.m. étoffe de soie brochée) / brocard (n.m. raillerie, moquerie) ;
57) Queux (n.m. cuisinier) / queue (n.f.) ;
58) Chère / cher / chair / chaire / cheire (n.f. en Auvergne, coulée de lave scoriacée à surface rugueuse) ;
59) Raisiné / résiné ;
60) Une enseigne (n.f.) / Un enseigne (n.m. officier de marine, ex : un enseigne de vaisseau) ;
61) Appesantir / apesanteur ;
62) Allocution (n.f.) discours / allocation (n.f.) somme d'argent ;
63) Amende (n.f.) somme à payer / amande (n.f.) graine ;
64) Analphabète (une personne qui ne sait ni lire ni écrire) / illettré (qui ne parvient pas à lire ou à écrire un texte simple) ;
65) Ancre (n.f.) / Encre (n.f.) ;
66) Anoblir (donner un titre de noblesse) / ennoblir (donner un caractère noble) ;
67) Antagoniste (n.) adversaire / protagoniste (n.) personne qui intervient dans une action.
TO BE CONTINUED / MIS A JOUR LE 08/03/2023.
Sources multiples : Académie française, Projet Voltaire, Larousse, Bescherelle, etc.
Syllogisme (Le Robert) : Raisonnement déductif rigoureux qui, ne supposant aucune proposition étrangère sous-entendue, lie des prémisses à une conclusion (ex. « si tout B est A et si tout C est B, alors tout C est A »).
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